← الرئيسية
السؤال
شرح نص من هي المرأة الحقيقية ثالثة ثانوي
الإجابة
**النص:** "من هي المرأة الحقيقية" هو نص نثري ذو طابع توعوي واجتماعي، يهدف إلى تصحيح الصورة النمطية الخاطئة عن المرأة وتحديد معايير قيمتها الحقيقية في المجتمع.
**الشرح:**
1. **الفكرة الرئيسية:** يدحض النص الفكرة السائدة التي تقيس قيمة المرأة بجمالها الخارجي أو أناقتها أو قدرتها على الجذب، ويؤكد أن قيمة المرأة الحقيقية تنبع من:
* **شخصيتها:** مثل قوة الإرادة، والكرامة، والعفة، والوقار.
* **عقلها:** مثل الحكمة، والوعي، والفكر الراجح.
* **دورها الإيجابي:** كونها زوجة صالحة، وأماً مربية، وابنة بارة، وعنصراً فاعلاً في بناء مجتمعها.
2. **المضامين والقيم:**
* **قيمة الإنسان في أخلاقه وعمله:** تُقاس قيمة المرأة (كأي إنسان) بما تقدمه من معاني سامية وأعمال صالحة، وليس بالمظاهر المادية.
* **التركيز على الجوهر لا المظهر:** يحث النص على النظر إلى الصفات الداخلية والأخلاقية بدلاً من الانشغال بالمظاهر الخارجية الزائلة.
* **الدعوة إلى احترام المرأة الفاضلة:** يرفض النص التعامل مع المرأة كـ "سلعة" أو مجرد جسد، ويدعو إلى تكريمها وتقديرها لدورها الأساسي في الأسرة والمجتمع.
* **البناء الحضاري:** يربط النص بين تقدم المجتمعات وبين مكانة المرأة الفاضلة الواعية التي تساهم في تنشئة الأجيال.
3. **الأساليب اللغوية:**
* **أسلوب الاستفهام:** (مَن هي المرأة الحقيقية؟) لتشويق القارئ وإثارة انتباهه نحو الإجابة.
* **أسلوب النفي والإثبات:** ينفي صفات وهمية (كالاهتمام فقط بالمظهر) ويثبت صفات حقيقية (كالعقل والحكمة).
* **اللغة الواضحة المباشرة:** تستخدم كلمات مفهومة وتخلو من التعقيد لتصل الفكرة إلى جميع الشرائح.
* **التكرار:** تكرار عبارات مثل "المرأة الحقيقية" لتأكيد الفكرة وترسيخها في ذهن المتلقي.
**الخلاصة:** النص هو دفاع عن كرامة المرأة وقيمتها الإنسانية، ودعوة إلى اعتبارها شريكاً أساسياً في صناعة الحضارة والتربية، بناءً على ما تمتلكه من عقل راجح وخلق قويم، وليس على أساس مظاهرها الشكلية.
**الشرح:**
1. **الفكرة الرئيسية:** يدحض النص الفكرة السائدة التي تقيس قيمة المرأة بجمالها الخارجي أو أناقتها أو قدرتها على الجذب، ويؤكد أن قيمة المرأة الحقيقية تنبع من:
* **شخصيتها:** مثل قوة الإرادة، والكرامة، والعفة، والوقار.
* **عقلها:** مثل الحكمة، والوعي، والفكر الراجح.
* **دورها الإيجابي:** كونها زوجة صالحة، وأماً مربية، وابنة بارة، وعنصراً فاعلاً في بناء مجتمعها.
2. **المضامين والقيم:**
* **قيمة الإنسان في أخلاقه وعمله:** تُقاس قيمة المرأة (كأي إنسان) بما تقدمه من معاني سامية وأعمال صالحة، وليس بالمظاهر المادية.
* **التركيز على الجوهر لا المظهر:** يحث النص على النظر إلى الصفات الداخلية والأخلاقية بدلاً من الانشغال بالمظاهر الخارجية الزائلة.
* **الدعوة إلى احترام المرأة الفاضلة:** يرفض النص التعامل مع المرأة كـ "سلعة" أو مجرد جسد، ويدعو إلى تكريمها وتقديرها لدورها الأساسي في الأسرة والمجتمع.
* **البناء الحضاري:** يربط النص بين تقدم المجتمعات وبين مكانة المرأة الفاضلة الواعية التي تساهم في تنشئة الأجيال.
3. **الأساليب اللغوية:**
* **أسلوب الاستفهام:** (مَن هي المرأة الحقيقية؟) لتشويق القارئ وإثارة انتباهه نحو الإجابة.
* **أسلوب النفي والإثبات:** ينفي صفات وهمية (كالاهتمام فقط بالمظهر) ويثبت صفات حقيقية (كالعقل والحكمة).
* **اللغة الواضحة المباشرة:** تستخدم كلمات مفهومة وتخلو من التعقيد لتصل الفكرة إلى جميع الشرائح.
* **التكرار:** تكرار عبارات مثل "المرأة الحقيقية" لتأكيد الفكرة وترسيخها في ذهن المتلقي.
**الخلاصة:** النص هو دفاع عن كرامة المرأة وقيمتها الإنسانية، ودعوة إلى اعتبارها شريكاً أساسياً في صناعة الحضارة والتربية، بناءً على ما تمتلكه من عقل راجح وخلق قويم، وليس على أساس مظاهرها الشكلية.