← الرئيسية
السؤال
تحضير درس من العبادات الحج للسنة الثانية ثانوي
الإجابة
**عنوان الدرس:** الحج
**المادة:** التربية الإسلامية
**الصف:** الثاني الثانوي
**الهدف العام:** أن يتعرف الطالب على الحج وأركانه وواجباته وسننه، ويقدر عظمة هذه الفريضة.
**الأهداف التفصيلية:** أن يكون الطالب قادرًا على:
1. تعريف الحج لغة وشرعًا.
2. ذكر حكم الحج ودليله.
3. ذكر شروط وجوب الحج.
4. تمييز أركان الحج عن واجباته وسننه.
5. شرح صفة أداء مناسك الحج (تمثيلاً).
**الوسائل التعليمية:** كتاب الطالب، سبورة، أقلام ملونة، عرض مرئي أو صور للمشاعر المقدسة.
**أنشطة التدريس:**
**التمهيد (5 دقائق):**
* طرح أسئلة تمهيدية مثل: ما أعظم ركن في الإسلام بعد الصلاة؟ من منكم يحلم بأداء فريضة الحج؟ لماذا؟
* ربط الدرس بقوله تعالى: (وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَىٰ كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ).
**العرض (30 دقيقة):**
1. **تعريف الحج:** (5 دقائق)
* **لغة:** القصد.
* **شرعًا:** قصد بيت الله الحرام في زمن مخصوص لأداء مناسك مخصوصة.
2. **حكم الحج ودليله:** (5 دقائق)
* **الحكم:** ركن من أركان الإسلام الخمسة، وفرض عين على كل مسلم بالغ عاقل مستطيع مرة في العمر.
* **الدليل:** قوله تعالى: (وَلِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلًا)، وقوله صلى الله عليه وسلم: "بني الإسلام على خمس..." وذكر منها الحج.
3. **شروط وجوب الحج:** (5 دقائق)
* الإسلام.
* العقل.
* البلوغ.
* الحرية.
* الاستطاعة (البدنية، المالية، الأمنية).
4. **أركان الحج وواجباته وسننه:** (10 دقائق)
* **الأركان** (لا يصح الحج بدونها):
1. الإحرام (النية).
2. الوقوف بعرفة.
3. طواف الإفاضة (الزيارة).
4. السعي بين الصفا والمروة.
* **الواجبات** (يجب على تاركها دم "ذبح شاة"):
1. الإحرام من الميقات.
2. المبيت بمزدلفة.
3. المبيت بمنى ليالي أيام التشريق.
4. رمي الجمرات.
5. الحلق أو التقصير.
6. طواف الوداع.
* **السنن** (يُثاب فاعلها ولا يعاقب تاركها): مثل التلبية، الرمل في الثلاثة الأشواط الأولى من طواف القدوم، الاضطباع، وغيرها.
5. **صفة أداء مناسك الحج (تمثيلاً مختصرًا):** (5 دقائق)
* الإحرام من الميقات.
* التوجه إلى مكة لأداء طواف القدوم وسعي الحج.
* التوجه إلى عرفة للوقوف (ركن) يوم التاسع.
* النزول إلى مزدلفة للمبيت و جمع الجمرات.
* الذهاب إلى منى لأعمال أيام التشريق: رمي الجمرات، الحلق، الذبح، طواف الإفاضة.
* المبيت بمنى.
* طواف الوداع قبل مغادرة مكة.
**التطبيق (5 دقائق):**
* حل نشاط من الكتاب: تمييز الأركان من الواجبات في قائمة مختلطة.
* سؤال اختيار من متعدد حول شروط الوجوب.
**التقويم (5 دقائق):**
* ما هي أركان الحج الأربعة؟
* ما الفرق بين الركن والواجب في الحج؟
* اذكر ثلاثًا من شروط وجوب الحج.
**الواجب المنزلي:**
1. حفظ أركان الحج وواجباته.
2. كتابة فقرة قصيرة عن فوائد الحج الروحية والاجتماعية.
**المادة:** التربية الإسلامية
**الصف:** الثاني الثانوي
**الهدف العام:** أن يتعرف الطالب على الحج وأركانه وواجباته وسننه، ويقدر عظمة هذه الفريضة.
**الأهداف التفصيلية:** أن يكون الطالب قادرًا على:
1. تعريف الحج لغة وشرعًا.
2. ذكر حكم الحج ودليله.
3. ذكر شروط وجوب الحج.
4. تمييز أركان الحج عن واجباته وسننه.
5. شرح صفة أداء مناسك الحج (تمثيلاً).
**الوسائل التعليمية:** كتاب الطالب، سبورة، أقلام ملونة، عرض مرئي أو صور للمشاعر المقدسة.
**أنشطة التدريس:**
**التمهيد (5 دقائق):**
* طرح أسئلة تمهيدية مثل: ما أعظم ركن في الإسلام بعد الصلاة؟ من منكم يحلم بأداء فريضة الحج؟ لماذا؟
* ربط الدرس بقوله تعالى: (وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَىٰ كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ).
**العرض (30 دقيقة):**
1. **تعريف الحج:** (5 دقائق)
* **لغة:** القصد.
* **شرعًا:** قصد بيت الله الحرام في زمن مخصوص لأداء مناسك مخصوصة.
2. **حكم الحج ودليله:** (5 دقائق)
* **الحكم:** ركن من أركان الإسلام الخمسة، وفرض عين على كل مسلم بالغ عاقل مستطيع مرة في العمر.
* **الدليل:** قوله تعالى: (وَلِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلًا)، وقوله صلى الله عليه وسلم: "بني الإسلام على خمس..." وذكر منها الحج.
3. **شروط وجوب الحج:** (5 دقائق)
* الإسلام.
* العقل.
* البلوغ.
* الحرية.
* الاستطاعة (البدنية، المالية، الأمنية).
4. **أركان الحج وواجباته وسننه:** (10 دقائق)
* **الأركان** (لا يصح الحج بدونها):
1. الإحرام (النية).
2. الوقوف بعرفة.
3. طواف الإفاضة (الزيارة).
4. السعي بين الصفا والمروة.
* **الواجبات** (يجب على تاركها دم "ذبح شاة"):
1. الإحرام من الميقات.
2. المبيت بمزدلفة.
3. المبيت بمنى ليالي أيام التشريق.
4. رمي الجمرات.
5. الحلق أو التقصير.
6. طواف الوداع.
* **السنن** (يُثاب فاعلها ولا يعاقب تاركها): مثل التلبية، الرمل في الثلاثة الأشواط الأولى من طواف القدوم، الاضطباع، وغيرها.
5. **صفة أداء مناسك الحج (تمثيلاً مختصرًا):** (5 دقائق)
* الإحرام من الميقات.
* التوجه إلى مكة لأداء طواف القدوم وسعي الحج.
* التوجه إلى عرفة للوقوف (ركن) يوم التاسع.
* النزول إلى مزدلفة للمبيت و جمع الجمرات.
* الذهاب إلى منى لأعمال أيام التشريق: رمي الجمرات، الحلق، الذبح، طواف الإفاضة.
* المبيت بمنى.
* طواف الوداع قبل مغادرة مكة.
**التطبيق (5 دقائق):**
* حل نشاط من الكتاب: تمييز الأركان من الواجبات في قائمة مختلطة.
* سؤال اختيار من متعدد حول شروط الوجوب.
**التقويم (5 دقائق):**
* ما هي أركان الحج الأربعة؟
* ما الفرق بين الركن والواجب في الحج؟
* اذكر ثلاثًا من شروط وجوب الحج.
**الواجب المنزلي:**
1. حفظ أركان الحج وواجباته.
2. كتابة فقرة قصيرة عن فوائد الحج الروحية والاجتماعية.