← الرئيسية
السؤال
تحليل الكلمات صف اول
الإجابة
**تحليل الكلمات للصف الأول الابتدائي:**
**أولاً: تحليل الكلمة إلى مقاطع صوتية:**
- يتم تقسيم الكلمة إلى مقاطع صوتية (مقاطع لفظية) بناءً على أصوات الحروف.
- مثال: كلمة (مَدْرَسَة) = مَدْ - رَ - سَة.
**ثانياً: تحليل الكلمة إلى حروف:**
- يتم نطق كل حرف في الكلمة منفرداً مع حركته.
- مثال: كلمة (قَلَم) = قَ - لَ - مْ.
**ثالثاً: تحليل الكلمة إلى أصوات (فونيمات):**
- التركيز على الصوت الذي ينتج عن كل حرف أو حركة.
- مثال: كلمة (بَاب) = بَ - ا - بْ.
**رابعاً: تحليل الكلمة إلى أجزاء (التركيب والبناء):**
- التعرف على أصل الكلمة والزيادات مثل:
- **الفعل:** فعل الأمر، الفعل الماضي، الفعل المضارع.
- **الاسم:** المفرد، المثنى، الجمع.
- **الحرف:** حروف الجر، حروف العطف.
**خامساً: التطبيق العملي:**
- استخدام البطاقات المصورة والوسائل التعليمية.
- الربط بين الصورة والكلمة وتحليلها.
- تدريبات على المقاطع والحروف في نهاية الدروس.
**أولاً: تحليل الكلمة إلى مقاطع صوتية:**
- يتم تقسيم الكلمة إلى مقاطع صوتية (مقاطع لفظية) بناءً على أصوات الحروف.
- مثال: كلمة (مَدْرَسَة) = مَدْ - رَ - سَة.
**ثانياً: تحليل الكلمة إلى حروف:**
- يتم نطق كل حرف في الكلمة منفرداً مع حركته.
- مثال: كلمة (قَلَم) = قَ - لَ - مْ.
**ثالثاً: تحليل الكلمة إلى أصوات (فونيمات):**
- التركيز على الصوت الذي ينتج عن كل حرف أو حركة.
- مثال: كلمة (بَاب) = بَ - ا - بْ.
**رابعاً: تحليل الكلمة إلى أجزاء (التركيب والبناء):**
- التعرف على أصل الكلمة والزيادات مثل:
- **الفعل:** فعل الأمر، الفعل الماضي، الفعل المضارع.
- **الاسم:** المفرد، المثنى، الجمع.
- **الحرف:** حروف الجر، حروف العطف.
**خامساً: التطبيق العملي:**
- استخدام البطاقات المصورة والوسائل التعليمية.
- الربط بين الصورة والكلمة وتحليلها.
- تدريبات على المقاطع والحروف في نهاية الدروس.