الأول

**المهارات الأساسية للكتابة في المناهج السعودية:**

**التخطيط للكتابة:**
* تحديد الهدف من الكتابة (إقناع، إعلام، سرد، وصف).
* تحديد الفئة المستهدفة (القارئ).
* اختيار الفكرة الرئيسية والموضوع.
* جمع الأفكار وتنظيمها باستخدام أدوات مثل الخرائط الذهنية أو المخططات.

**صياغة المسودة الأولى:**
* تحويل الأفكار المُنظمة إلى فقرات مكتوبة.
* كتابة مقدمة جاذبة تقدم الموضوع.
* تطوير الموضوع في فقرات الجسم، كل فقرة تحتوي على فكرة رئيسية وأدلة توضيحية.
* كتابة خاتمة تلخص الأفكار أو تقدم توصية أو انطباقاً قوياً.

**مراجعة الكتابة وتحريرها:**
* مراجعة المحتوى للتأكد من وضوح الفكرة واتساقها واكتمالها.
* مراجعة التنظيم والتسلسل المنطقي للفقرات.
* تحرير الأسلوب واللغة لتحسين الوضوح والقوة والتشويق.
* تصحيح الأخطاء الإملائية والنحوية وعلامات الترقيم.
* تحسين اختيار الكلمات والمفردات المناسبة.

**المهارات النحوية والإملائية:**
* تطبيق قواعد اللغة العربية (الإعراب، الجملة الاسمية والفعلية، المنصوبات، المجرورات، إلخ).
* الكتابة الإملائية الصحيحة (همزة القطع والوصل، التاء المربوطة والمفتوحة، الألف اللينة، الحروف التي تُكتب ولا تُنطق، إلخ).
* الاستخدام الصحيح لعلامات الترقيم (النقطة، الفاصلة، علامات الاستفهام والتعجب، إلخ).

**مهارات أسلوبية:**
* استخدام أساليب الربط بين الجمل والفقرات (أدوات العطف، الربط الزمني، السببي، إلخ).
* تنويع الأساليب الإنشائية والطلبية.
* توظيف المحسنات البديعية المناسبة (كالتشبيه والاستعارة) لتحسين جمالية النص.
* الكتابة بلغة سليمة وصحيحة وخالية من الأخطاء.